用暢遊方案找到第二教室，讓遠距教學暢行無阻！
2021年6月4 星期五
自從宣布全國學校停課以來，許多學校與補習班課程紛紛改為遠距教學。對於平常已經習慣在教室上課的老師們而言，這段疫情期間勢必面臨轉換的陣痛期。這次 Happ. 小樹屋邀請到在大學任教的簡老師接受專訪——離開了熟悉的教室，少了熟悉的黑板白板，如何將小樹屋空間化為第二個教學場域，帶給學生最還原現場的線上課程體驗！
離開校園 也離開了熟悉的教學空間
簡老師在大學教授的課程是日文文法，大多時候總是使用板書的方式進行教學，將日文文法變形等規則在黑板上寫下，視覺化的呈現不僅有助於學生吸收理解或抄寫筆記，對老師和學生兩邊來說，也都是最習慣、最舒適的上課模式。而隨著學校順應疫情改為遠距離授課後，也面臨了第一個問題：沒有白板。
「雖然現在大家轉線上教學，也很多線上白板的工具可以使用，不失為一個不錯的替代方案，身邊也有蠻多老師開始投入使用相關的軟體或服務。但像我過去在學校教文法課，主要都還是使用板書居多，一來是我在學校也有研究要進行，比較難騰出完整的時間好好研究這些線上工具；二來我還是比較習慣在實體的白板上寫字，覺得線上白板的資訊呈現上和板書還是有差別。」
所幸早在因疫情停課前的一年前，學校就已經進行過遠距教學的預演，當時簡老師就透過網路搜尋各種教室、會議室空間。後來決定先租用小樹屋嘗試看看，沒想到一試成主顧，這次疫情正式轉為遠端教學後，也就繼續租用小樹屋空間作為第二教室。
依授課模式不同 選擇合適的空間與設備
簡老師提到，教學現場通常將遠距教學分成「同步授課」與「非同步授課」兩種形式：
同步授課指的是「教學者與學習者分隔兩地的情況下，仍能即時進行教學互動」的學習模式。例如常見的線上直播、視訊上課等等，都屬於同步授課的形式。而為了與學生達到教學過程中的互動，也會頻繁使用視訊會議、線上白板等各類服務與軟體，讓不同空間中的學生，能夠同步進行學習活動。
而相反的，當老師與學生之間存在時間或空間的分隔時，就是所謂的非同步授課。實際的形式有很多種，有的老師會把教學講義和簡報上傳到課程網站，或在學校的討論看版上繳交作業、發表意見等，而最常見的仍非「錄製課程影片」莫屬。
結合巧思規劃課程 還原真實上課體驗
對教學者而言，準備同步授課的重點包含了穩定的網路品質，以及對相關軟硬體的熟練度，在空間選擇上也比較自由；而非同步授課需要投入更多心力在課程錄製、教材準備等事前準備的環節，空間選擇上，也會需要注意採光狀況、空間大小是否足夠適合拍攝等。
聊到對於課程的規劃，簡老師說：「我的課程是大概 60 到 80 人左右的大班文法課，老實說這種人數很難做到同步上課。比較折衷的方式，就是我會事先預錄好課程影片，直接把課程上傳到 YouTube 頻道，然後用首播功能設定課程開始的時間，請同學在課前留言當作點名，讓學生真的有種『阿，上課時間到了』的感覺。」
除此以外，簡老師還會在課程開始與結束時播放學校上下課鐘聲，來營造在學校才有的儀式感，需要發問或討論，則可以在影片底下留言或透過 LINE 詢問。雖然是些看似簡單的小細節，卻都是為了還原真實上課體驗的巧思，也讓疫情之下宅在家的學生們能有更好的學習成效。
配合遠距工作方案 按課程時數彈性使用空間
過去配合學校預演時，簡老師租用了小樹屋空間作為教室進行課程錄製，這次正式採取遠距教學後，也選擇購買「遠距暢遊」的方案，來增加使用小樹屋空間的彈性以及優惠。「遠距暢遊」是小樹屋在疫情期間推出的全新優惠方案，提供每月可用時數，能夠自由彈性的預訂各個開放空間，也能享有比單獨租用空間更優惠的價格！
疫情期間，Happ. 小樹屋開放超過 70 個空間，9 個據點供暢遊方案使用，無論是遠距教學、臨時需要空間開會，或是想要轉換一下工作氛圍都很適合，同時也能保持安全社交距離。我們也詢問了簡老師對於使用暢遊方案的心得與經驗分享：
Q：比起單獨租用空間，為何選擇購買暢遊方案？
最大的原因當然還是價格上的考量，畢竟算下來一定是比起單獨租用空間更划算。另外也因為我持續會有錄製課程影片的需求，計算了一下到學期末為止，大概還會需要多少時數的空間使用，再來購買對應的方案，最後就選擇了 $2,590 的遠距一般方案。不過小樹屋有提供各種時數的暢遊方案，且在開始使用後若時數不夠用，還能加價升級成時數更多的方案，相信任何上課頻率的教學者都能找到合適的價格與方案！
雖然暢遊方案並非適用於所有的小樹屋空間，但開放的空間還是很足夠的，尤其在疫情期間比較少人使用，更能夠輕鬆預訂到自己想要的空間。
另外像我自己有在做研究，有時需要投入時間讀一些 paper，不方便在學校或家裡時，過往可能就到咖啡廳啦、附座位的獨立書店之類的，但現在疫情下也不見得方便，也會使用小樹屋空間，讓自己能專注投入的閱讀。
Q：使用暢遊方案時，最常租用哪一個空間？
最一開始我是租用巒大杉 301，那時想說只要一個剛剛好的空間，不想要太大。另外因為寫白板容易累，在白板之外，也會想要可以休息的沙發。但實際使用後發現一個比較大的問題，就是白板面對的牆剛好是空間的短邊，架手機拍攝時鏡頭角度不太好喬。發現這樣的小空間比較不適合拍攝課程。
後來發現暢遊方案也有開放頂樓的巒大杉 401，帶著試試看的心情租用，發現空間真的很大！使用起來也更舒適，也提供很多插座，讓空間運用的自由度大幅提高。
Q：以錄製課程影片來說，如何分配暢遊方案使用的時間呢？
錄製課程所需要的時間，我覺得會依照經驗和熟練度漸漸縮短。一開始我會保險一點，租個四小時左右，主要是擔心需要確認時間來確認空間照明、準備課程、正式拍攝等等，如果有地方沒拍好可能要重來之類的，怕事情不熟悉或不上軌道。
後來漸漸熟練之後，平均一次是租三小時：先設置好拍攝的角度與環境，快速溫習一下今天要教學的內容，然後錄製大約 100 分鐘的課程，若還有剩餘的時間，就用來備課或進行自己的閱讀和研究。
Happ. 小樹屋暢遊 - 疫情期間特殊方案
Happ. 小樹屋於疫情期間提供超過 70 個空間，9 個據點，讓您專注工作的同時，也保持安全社交距離！不論是遠距教學、分流辦公，這裡有「家」以外，更適合專注的空間。歡迎到暢遊方案頁面了解更多！
